1) Souvenir du siècle dernier…

2) Le site d’Odilon

Il est en cours de réalisation, mais c’est un travail énorme : des centaines de textes et d’images, à modifier et replacer.
Et comme il faut qu’il soit consultable avec les smartphones, il y a de nouvelles contraintes.
Si vous avez des idées, des remarques, des critiques, des suggestions…

3) La Lettre d’Odilon

Nous recevons parfois des retours intéressants, suite à certains articles, mais il n’est pas possible à nos lecteurs de « répondre » à la liste. C’est pourquoi nous allons bientôt vous proposer une page Instagram qui permettra de faire part de vos retours par commentaires, de découvrir et faire découvrir les outils plus facilement à vos collègues et de faire ainsi du lien.
Nous entrons dans le monde des réseaux, car nous pensons que ces outils peuvent intéresser aussi les nouvelles générations d’enseignants et leurs classes. Les éditions Odilon continuent à proposer des outils et des fichiers autocorrectifs à des tarifs qui restent abordables et qui facilitent la mise en place d’une autre façon d’enseigner (plans de travail, école vivante…).

4) Un message sympa

Odion reçoit pas mal de courrier, avec des lettres timbrées ; on garde systématiquement les timbres orignaux. Et parfois, on en envoie une cinquantaine dans un colis, en cadeau.
Récemment, on a reçu une réponse :
Mes CE1, aidés par les CE2, ont fait le boulot : un tri des timbres qui les a beaucoup intéressés…
Pas si archaïque que ça, l’activité… Forcément, c’est vous qui l’avez proposée ! Valérie

5) A, B, C ou D

Sur aucun de nos outils il n’est mentionné « Classe de CP, ou de CM2 ».
D’abord parce que, selon les habitudes des élèves d’utiliser certains outils, ils ont intérêt à choisir un niveau adapté à leurs besoins.
Et utiliser un outil « pour CE » est mal accepté par les enfants de CM – et surtout par leurs parents…
Comme l’explique cette remarque faite par une collègue :
La série des Histoires de lire continue chez moi à « débloquer » de faibles lecteurs qui syllabent sans comprendre et qui désormais cherchent à comprendre le sens des histoires… Ils ont entre 7 et 16 ans. C’est dire si le fait de ne pas marquer de « niveau » de classe est important… Véronique

6) Odilon et les départements

Si vous faites partie d’un groupe départemental Freinet, et qu’il organise une réunion ouverte, à l’intention des collègues qui pourraient être intéressés par un …
… infos sur la réunion. On touche ainsi en général de 15 à 50 personnes, plus dans certains départements. Assez souvent, des collègues découvrent le GD à cette occasion .

7) À propos des consignes données aux élèves

Pour Odilon : Jacky Varenne