Odidoc n° 25 – Nombres

Un enfant, en travail individuel (ou mieux, un petit groupe de 2 ou 3 enfants, ce qui permet des discussions très enrichissantes, avec hypothèses, vérifications…)
Les enfants travaillent alors pratiquement en autonomie, guidés par le livret.
À la fin, ils peuvent présenter aux autres des recherches dont ils ont l’idée avec ce matériel.

— Le maître fait chercher d’autres exemples de mots carrés.
— Les enfants de chaque groupe font part de ce qu’ils ont trouvé à l’ensemble de la classe.
— Ensuite, le maître propose les recherches de la page 3, les enfants font les essais, puis ils comparent leurs résultats, et ainsi de suite…

• une réserve de grilles photocopiées des nombres de 1 à 100

Il y aura intérêt à avoir trois ou quatre exemplaires par classe pour que plusieurs enfants puissent
travailler simultanément.