Odidoc n° 23 – Avec des cartes

… (ou mieux par un petit groupe de deux ou trois), en suivant le livret plus ou moins rapidement selon l’âge des enfants et leurs habitudes de travail, avec possibilité de présenter au groupe-classe les idées nouvelles, les recherches originales découvertes, en particulier le nom des différentes cartes.

(5 ou 6 groupes de 3 ou 4 élèves)
— Le maître fait observer les cartes, les enfants de chaque groupe font part de leurs remarques à l’ensemble de la classe, en particulier le nom des différentes cartes.
— Le maître propose les recherches de la page 3.
— Les enfants font les essais.
— Ils comparent leurs résultats… et ainsi de suite…
(La recherche s’étalera vraisemblablement sur plusieurs séances, les explications, discussions sur les questions, hypothèses… pouvant prendre du temps, mais étant une des parties les plus importantes de la recherche.)

• plusieurs jeux de 52 cartes (françaises, avec V, D et R pour les figures)

Il y aura intérêt à avoir trois ou quatre exemplaires par classe pour que plusieurs enfants puissent
travailler simultanément.